而就在刚才，她脑中接到了新的指令——和郁元恺成为朋友。

编号1984一边按照指令给她的新身份，说着自我介绍，一边目光平静地扫视过全班同学。

被她电子眼扫到的同学头上都会浮起相关的个人信息。

是以，她很快锁定到了自己的目标对象郁元恺。

那是个坐在教室最后一排的男生，低着头，身形消瘦，非常不起眼，看不出任何特别之处。

编号1984疑惑了片刻，不明白会有这样的指令。

但疑惑归疑惑，仿生人守则第一条：必须要服从指令。

所以编号1984还是在自我介绍结束后，径直走向了郁元恺的座位旁。

她看向正要给她安排座位的江乘道：“老师，我坐这里可以吗？”

江乘一愣然后点了点头：“行，那娟娟同学就坐在这里吧。”

同样愣住的还有郁元恺，他抬起头，难以置信地看着对他微微一笑，拉开他身旁座位坐下的编号1984。

而编号1984也因为郁元恺的抬头，而看清了他脸上的伤。

“你脸上……”编号1984好奇地问道。

郁元恺却慌乱地遮住了并迅速低下头去，显然对这个问题避之不及。

编号1984（2）

讲台上，江乘拍拍手：“大家要好好照顾新同学，我不希望看见什么不愉快的事情发生。好了，我们先开始上课。”

江乘的话打断了编号1984对郁元恺的问话。

随着江乘宣布开始上课，每个学生面前都弹出了一块透明面板，上面是本堂课的课件。

郁元恺听得非常认真，手中拿着触控笔，不时在面板上写写画画，一副埋头苦学的模样。

编号1984是个仿生人，出厂时数据库内便被装入了非常丰富的知识储存。

就算是她数据库中没有的知识，也只需要扫一眼便能轻松添加到数据库中。

百无聊赖的编号1984盯着郁元恺看了片刻，实在分析不出自己接近他的意义，便转而不动声色地打量整个班级的其他人。

作为一个代表高科技水平的仿生人，编号1984拥有通过感知人体外放的能量，读懂人类心情的功能。

但编号1984扫描完后忍不住有些诧异。

这些人明明正该是阳光向上，朝气蓬勃的时候。

可在编号1984眼中，整个班级都笼罩在压抑烦躁的心情之中。

其中有几个人更是严重到编号1984都忍不住担心他们心理状况的地步。

这几人会是她本次任务的关键吗？

她看得太入神，一不小心被当事人发现了，换来对方一记愤怒地瞪眼。

编号1984只能收回目光，试图和给自己发布任务的上级取得联系，好了解更多的任务内容。

但没有收到任何回应，似乎对方和她只是单线联络。

只能是对方给她发指令，她无法联系到对方。

好在一节课的时间很快便过去了。

见老师离开，编号1984刚要开口继续询问郁元恺。